Från Platon till demokratins kris är en sammanställning av politisk idéhistoria från Platon och Aristoteles fram till idag. Sven-Eric Liedman tar oss pedagogiskt genom de första demokratiska principerna i Aten på 300-talet före Kristus genom upplysningen med Rousseau, socialismen med Marx och Engels och kommunismen med Lenin och Stalin. Det är även kortare nedslag i […][...]

Att under en begränsad tid läsa historiska texter. Jag kan inte. Utan att flyta bort i tanke, hamna i andra spår – och efter en stund förstå att jag har läst min egen fantasi. Men. En av årets Augustprisnominerade författare, Håkan Håkansson, har skrivit ett idéhistoriskt verk som inte låter tanken vandra till andra platser […][...]

jeanne d´arc! jeanne d´arc! de kommer att bygga upp ditt svärd till blodig brons & hänga upp det som en ed i katakomberna de kommer återuppväcka din kropp de kommer fortsätta att mörda de kommer att ha sina syner jeanne! allting blöder… (Bruno K. Öijer) Jeanne d´Arc var tretton år gammal när hon lyckades övertyga […][...]

Som tjugoåring åkte jag till Värmland. Från Lund till en folkhögskola på värmländska landsbygden. Från ett välbetalt jobb som verktygsmakare till studielån och drömska drömmar om mitt skrivande, som brutalt krossades som så mycket annat. Det valet tänker jag ofta på. Rent ekonomiskt var det ett jävla puckat val, men å andra sidan gav det […][...]

Sänkt studiebidrag till den som väljer humanistiska ”irrvägar”, ”lågproduktiva” utbildningar och ”hobbykurser”. Det föreslog Svenskt Näringsliv i våras i en rapport med det talande namnet ”Konsten att strula till sitt liv”. Åsikten fick inte stå oemotsagd, men arbetsgivarorganisationen var knappast de första att värdera humanister – historiker, filosofer, etnologer, språk- och konstvetare och annat löst […][...]

Idag är temat politik på dagensbok.com, och åtminstone tre av böckerna jag har läst handlar om hot mot demokratin. I Hans Magnus Enzensbergers Det mjuka monstret Bryssel är det EU:s svårgenomträngliga byråkrati som utmålas som hotet. I Anne-Marie Pålssons Knapptryckarkompaniet är det istället riksdagsledamöternas svaga ställning som beskrivs som ett problem och här, i Slutet […][...]

Om Livsfilosofi vore ett koncept, en lätt dogmatisk och enhetlig filosofi, då vore det betydligt enklare att sammanfatta den. Så är det inte. Istället betonar Arne Næss det föränderliga. Allt är möjligt. Han ser på världen med en grundläggande nyfikenhet och glädje som man sällan ser hos någon på den här sidan puberteten – och […][...]

I valet i höstas angav väljare till både höger och vänster skolan som en av de viktigaste och mest avgörande frågorna. Skolan tycks ständigt på dagordningen. Det är dokusåpor och internationella mätningar och ständiga, åtminstone mediala, kriser. Betygssystemet görs om, gymnasieskolan görs om, lärarutbildningen görs om och det är svårt att inte hitta någon som […][...]

Utbildning diskuteras ofta i termer av skolplikten, av tuffare tag, prov och betyg, polishämtning av motvilliga elever och böter till motvilliga föräldrar. Som historielärare – med betoning på båda leden i ordet – måste jag tycka att det är lite tragiskt. En sådan oerhört fantastisk, historiskt och globalt i det närmaste unik rättighet som utbildning […][...]

I nyutkomna Hets! En bok om skolan reagerar idéhistorikern Sven-Eric Liedman på den disciplin- och resultatfixerade skolsyn som kommer till uttryck såväl i SVT:s nylanserade dokusåpa 9A som i hela den nuvarande skoldebatten. Han pläderar istället för en öppnare skola med hela individens och samhällets intressen, snarare än arbetsmarknadens och den kortsiktiga ekonomiska lönsamheten, i […][...]