”No matter what anybody tells you, words and ideas can change the world”. Det är inte en rad ur Litterära föreställningsvärldar, det är en replik ur filmen Döda poeters sällskap. Men Judith Langers bok om litteraturpedagogik och läsning för, mer än till annan forskning, tankarna till hela den där genren av lärare som hjältar-berättelser. Den […][...]

Lärarna snackar om att tjejerna ska bli mer framåt, vara starkare, ta mer plats i klassrummet. Ja då, ja då, ja då. Samma gamla tugg. I Signes klass, liksom i många andra klasser, är rollerna cementerade sedan länge. Det finns det balla gänget och det finns töntar och så finns det en lite mer diffus […][...]

Mats Wahl berättar hur situationen ser ut på ett stort antal skolor ute i landet; där kommunikationen mellan lärare och elever fungerar bristfälligt, där misshandel är ett återkommande problem, där elever fyller lampkupor med kiss eller där det slutat förvåna någon när brandlarmet tjuter… Hur kan det komma sig att det ser ut så här […][...]

”Hora!” Dagens ungdom talar så förskräckligt. Inte ens gamla hederliga invektiv kommer till heders längre. Alla är bitches. Eller horor. Och även om det sistnämnda knappast är ett nybildat ord så är betydelsen förändrad. Ingen ordning alls. Om detta har det rapporterats. Ännu har visserligen ingen ”rasat” över detta i kvällstidningarnas löpsedlar, men med ett […][...]

ÄR GUD NÄRVARANDE? NÄR VAR HAN DET? Det är svårt att tro på en närvarande gud när tre tillsynes harmlösa tonårselever äntrar en skolmatsal någonstans i USA beväpnade med pistoler och gevär och urskiljningslöst börjar skjuta ner sina skolkamrater. Baserad på den verkliga skolmassakern i Columbine 1999 så behandlar Douglas Couplands nya roman Hej Nostradamus […][...]

Skolan borde vara en möjlighet för unga människor att lära sig tänka självständigt och kritiskt, att lära sig finna kunskap och använda den för att forma en självständig individualitet. I praktiken är det tyvärr inte alltid så det ser ut, vackra portalparagrafer till trots. Fortfarande handlar skolgången i hög grad om tvång och disciplinering (infinna […][...]